· على الأم أو المربية أن تختار طريقة التشجيع التي يحبها الطفل ؛ يمكن أن تستخدم: الكلمات الحسنة / الهدايا / مع ملاحظة أن ألا تكون الهدية غالية وكبيرة الحجم ، فقطعة من الحلوى أو مبلغ زهيد من المال قد يكفي حسب ما تراه الأم . ويجب أن يستخدم كل ذلك بطريقة مجدية وفعالة وإلا انقلب ضررا على الطفل إذا كان هناك إفراط أو مبالغة .

· يجب أن نلغي تماما الضرب أو التهديد أو الإيذاء النفسي أو الكلام السيئ لأنه يأتي بنتائج سلبية .

· تجربة مضيئة

كانت عندنا في وحدة البراعم بالجماعة الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم بجدة تجربة في العام الماضي والحمد لله نجحت بشكل كبير وهي تحفيظ الأطفال ما بين 6:5 سنوات ثلاثة أجزاء من القرآن مع تدريس ( القراءة والكتابة ) بطريقة القاعدة النورانية خلال عام دراسي وقد نجحنا للأسباب التالية:

أولا: الاستعانة بالله

ثانيا: إصرارنا على الوصول إلى نتيجة فكانت توضع الكثير من الإمكانيات لهذا الفصل مثل:

· تقليل عدد الأطفال ( 10أطفال ) لدقة المتابعة .

· دعم المعلمة وتشجيعها ومتابعتها

· توفير هدايا وألعاب للأطفال

· مساعدة أهالي الأطفال للمعلمة وللمدرسة وتفاهمهم بشكل كبير .

وقد نشأت لجنة البراعم عام 1419هـ لتربية النشء على أسس مستمدة من كتاب الله تعالى وسنة نبيه محمد صلى الله عليه وسلم .. وتهدف اللجنة إلى تحديد مناهج القرآن الكريم والأحاديث النبوية والأدعية التي تناسب أعمار الأطفال لتضع أقدامهم على صراط الله المستقيم منذ الصغر ، لذا أعدت للأطفال الكتب الشيقة والمناسبة لتحقيق الأهداف بأسلوب علمي تربوي وبألوان جذابة يحبها الطفل .

* عضوة في المجلس الاستشاري لجمعية تحفيظ القرآن الكريم / بجدة

رئيسة لجنة براعم القرآن في جمعية تحفيظ القرآن الكريم / جدة

مديرة مدرسة دار التوفيق لتحفيظ القرآن الكريم بجدة .

دبلوم الماجستير في الدعوة والإعلام