بوضع علامة معينة على ذلك الجواب. ويعني هذا أن الأسئلة ذات الاختيارات المتعددة عبارة عن"أسئلة شبه مغلقة؛ لأنها تطرح للمجيب مجموعة كبيرة من الإجابات (أربعة أو خمسة أو أكثر) ، تتضمن في غالب الأحيان، جوابا صحيحا واحدا، على المجيب أن يبحث عنه ضمن أجوبة مشابهة، ولكنها خادعة." [1]

ومن أمثلة ذلك السؤال التالي:

(في نظرك، ما الأسباب التي تجعل الطالب الجامعي يعاني من صعوبة القراءة؟

(بيئة المتعلم (

(محتوى المقرر الدراسي ولغته (

(نفسية المتعلم (

(كفاءة الأستاذ (

(أسئلة الصواب والخطأ: تستلزم أسئلة الصواب والخطأ أن يكون الجواب مقننا ومضبوطا. وبالتالي، تكون الإجابة بالتصديق بالإثبات(صحيح) ، أو النفي (لا-خطأ) ...

ومثال ذلك:

(العنف الاجتماعي ظاهرة عالمية.

صحيح (خطأ (

(أسئلة التعليل: هي أسئلة مرتبطة بتفسير الظواهر والمتغيرات والعلاقات السببية، وتعليل المسببات بغية فهم العلل والأسباب التي تكون وراء تصرف، أو سلوك، أو حدث ما ... وغالبا، ما يكون السؤال بصيغة:"لماذا؟ أو ما السبب في ذلك؟ أو ما العلة في ذلك؟ أو ما الدافع؟ ..."

ومثال ذلك:

(لماذا تخليت عن تطبيق فلسفة الأهداف؟

(1) - عبد الكرم غريب: المنهل التربوي، الجزء الثاني، منشورات عالم التربية، مطبعة النجاح الجديدة، الدار البيضاء، المغرب، الطبعة الأولى سنة 2006 م، ص:800.