يكتب أفكارا مهمة وجادة، بأسلوب عربي فصيح وبليغ، يسهل على القارئ فهمه بسرعة، واستيعابه بسهولة ومرونة ويسر.

المبحث الأول: القضايا الإملائية

تتعلق القضايا الإملائية بكل ما يمت بصلة إلى الإملاء والكتابة، سواء على مستوى علامات الترقيم، أم على مستوى الهمزة، أم على مستوى بنية الكلمات ...

وإليكم بعض الظواهر الإملائية التي يحسن التوقف عندها لتقديم الصحيح والأصح لكي يستعين بها الباحث في تحسين كتابته، وتجويدها أداء وتحبيرا ونطقا.

المطلب الأول: علامات الترقيم

تقوم علامات الترقيم بأدوار هامة في توضيح الدلالات، وتبيان المعاني، واستكشاف الرؤى الموضوعاتية والمقصدية، وتحسين القراءة بكل أنواعها: السريعة، والعادية، والعميقة، وتجويد التوقف تارة، والاسترسال في المتابعة البصرية تارة أخرى، وتقسيم الأفكار وتوزيعها، وتنظيم المقال أو الدراسة أو البحث فضائيا وبصريا. ومن هنا، تؤدي علامات الترقيم دلالات سيميائية عدة لغة وأيقونا ورمزا وإشارة. ومن ثم، فهي ترتبط بسياق النص ذهنيا ووجدانيا وحركيا، فحينما نتعامل - مثلا- مع علامة التأثر أو التعجب، فإننا نتفاعل مع الجملة وسياقها تعبيرا وانفعالا وحركة لنخرج كل ما لدينا من طاقة تعبيرية لأداء الجملة أداء حسنا. و"لئن أمسى الترقيم المؤسس على الاعتبارات التركيبية والنحوية، والمتسم بغزارة العلامات، أو ثق صلة بالكتابي منه بالشفوي، فإنه في حالة تراجع حاليا، خاصة، وأن مسالة الترقيم في نظر أهل الذكر اليوم تدور في المقام الأول على الفهم والإفهام. أي: إن الترقيم ليس تابعا للنحو وحده، ولا للتنفس والتنغيم على حدة، بل هو مجال مشترك بين ذلك كله، فضلا عن صلته بالمنطق صلة جعلته خليقا بتحقيق العبور [عبور الفحوى] من الكاتب المبدع إلى جمهوره، فكأن الترقيم جسر بين عقلين، أو قل هو بمثابة سفير منتج النص لدى قرائه. لذا، يؤكد جاك دريون أن:"الترقيم ليس قضية تركيب أو تنفس، بقدر ماهو نتيجة حتمية لشكل معين من أشكال التفكير. أما القاعدة الضابطة له، فهي تلك التي تقتضيها الفكرة المعبر عنها. بل إن الغاية المرتجاة