أما على مستوى الإعراب، يكون المعدود مجرورا ما بين الثلاثة والعشرة (خمسة كراس) ، ويكون المعدود منصوبا ما بين أحد عشر وتسعة وتسعين (اشتريت عشرين مكتبا) . ويكون المعدود مجرورا بعد المائة (رأيت مائة تلميذ) ، والألف (مررت بألف مدينة) ، والمليون (اشتريت العقد بمليون فرنك) ، والمليار (اشتريت السوق بمليار فرنك) .
يرفع المثنى بالألف (حضر الولدان) ، وينصب ويجر بالياء، مثل: (رأيت الولدين، وسلمت على الولدين) .
ويرفع الجمع المذكر السالم بالواو (حضر المؤمنون) ، ويجر بالياء (سلمت على المؤمنين) .
في حين، ترفع الأسماء الخمسة بالواو، مثل: (أبوك- أخوك- حموك- فو- ذو) بالواو (جاء أبوك) ، وتنصب بالألف (رأيت أباك) ، وتجر بالياء (سلمت على أبيك) .
وترفع الأفعال الخمسة بثبوت النون، مثل: (التلاميذ يكتبون الدرس) ، وتنصب وتجزم بحذف النون، مثل: (لم يكتبوا الدرس) ، و (لن تكتبوا الدرس) .
وخلاصة القول: تلكم نظرة مقتضبة إلى مجموعة من الظواهر الصرفية والإملائية والتركيبية التي يحتاج إلى معرفتها كل من الباحث المبتدئ والباحث المتمكن معافي أثناء كتابة بحثهما العلمي بصفة عامة، وكتابة بحثهما القانوني والاجتماعي بصفة خاصة. وتسعف هذه الظواهر المختلفة الباحث الدؤوب في تجويد عمله، وتحسين كتابته، في ضوء أسس لغوية صحيحة وسليمة.
وقد يجعل التساهل في اللغة والنحو والإملاء بحث الطالب، أو بحث الدارس، غير مقبول علميا، وغير مستساغ منهجيا وكتابة. لذا، لابد من تمثل هذه الآليات اللغوية والصرفية والإملائية والتركيبية في أثناء كتابة البحث، والالتزام بها بشكل صارم ودقيق.