لقد أثبتت التجربة أن الممارسة العفوية لا تكفي، وأن توليد المفردات تخضع لمبادئ وقيود نظرية ومنهجية من شأنها أن تكون علمًا مستقلًا هو المصطلحية. وبديهي أن يكون هذا العلم فرعًا من فروع علم اللسان، يستورد أصولًا نظرية وحلولًا عملية من هذه الفروع، فمن موارد بناء هذا العلم ضوابط التوليد (neology) والأثالة Etymology) والمعجميات (lexicology) بما تضم من جوانب دلالية وصرفية على الخصوص، وكذلك ضوابط الترجمة حين يتعلق الأمر بمعجم متعدد اللغات [1] .

ومن هنا ستُعرض الطرائق المختلفة لعرض المداخل المصطلحية- أي التحديد اللغوي- على أساس فكري أو على أساس الكلمات، ويلاحظ فيها إفادة من الخبرة العامة في صناعة المعجمات [2] ، بمختلف مناهجها.

ثمة من حاول أن يحدد المفهوم وأسسه، فرأى أن الوحدة الأساسية للمعالجة تتضمن تعريف المفهوم، الذي يتضمن مثلثًا أساسيًا من ثلاث نقط A,B,C يمكن من خلالها تحديد مميزات المفهوم، فتبدأ دلالة هذه العناصر عادة بـ A للإشارة إلى (كلمة، مقطع، رمز) يستعمل لتمثيل المفهوم، ويشير B في المثلث إلى القصد أو الهدف (معنى ضمني، تعريف، وصف) لتوضيح المميزات الضرورية للمفهوم، ويمكن أن يسمى (C) الموسع ويتضمن (الرمز، أو الموضوع، أو المرجع) [3] .

ويتألف المدخل المصطلحي البسيط من سلسلة مداخل على شكل إشارات ورموز تدل على التطور الصوتي للمصطلح، وعلى المعلومات النحوية والصرفية للمصطلح، من كلمة أو شكل، أو قسم الكلام (اسم، فعل، صفة) ، وأيضًا من تصنيف الجنس والجمع والصرف وتحديد العدد، مفرد ومثنى وجمع، وكذلك بيان العائلة المفهومية للمفردة (فمثلًا هناك contract اتفاق، accord عقد، و convention تعاقد، pact اتفاق، ميثاق) ، وطبيعة المصطلح حيوي أو غير حيوي (جامد) ، اسم شائع، اسم مناسب تام، و يتضمن الوصف قائمة من مداخل المصطلح، ومحتويات التعريف، والسياق، والتعريف، ويعطي كل المعلومات اللازمة لتمييز فكرة واحدة من الأفكار المتعلقة بالأخرى في الحقل المحدد. ولابد من تعريف المصطلح المدخل كما ورد في نص مختص، ويتضمن قائمة المصادر المعتمدة، وتاريخ وضع المصطلح، وما يدل على اللغات وعلى البلدان وعلى المؤسسات التي اقترحت المصطلح. كما تتضمن المداخل على ملاحظة أو تحشية علمية (note) ، وعلى (ref) الذي يحدد المرجع في موقع آخر من مستند سار في مصطلح أو أكثر، وعلى عناصر المعرفة، المكيفة بوساطة نص إضافي أو تعليق [4] .

وهكذا يلاحظ أن شروح المداخل المصطلحية أفادت من بعض المناهج اللغوية والمعجمية، فمن المنهج التاريخي في تأريخ وضع المصطلح وتحديد الجهة التي اقترحت المصطلح، ومن الوصفية في تحديد الاسم من

(1) - الفهري، عبد القادر الفاسي. اللسانيات واللغة العربية، ص 395.

(2) - ينظر: حجازي. الأسس اللغوية لعلم المصطلح، ص 20.

(4) - ينظر: Bading, Gerhard. TermNet News. No 40, P. 55 ... .Vienna Encoding and interchange . and 13 terminological Databases