... وقد أثر ذلك تأثيرًا شديدًا على مناهج التعليم في عديد من الأقطار العربية الإسلامية على نحو يكاد يختفي معه طابع الثقافة الإسلامية وراء قيم واحدة ومفاهيم مستمدة من التراث الأوربي أو الأمريكي ولا ريب أن في ذلك خطورة بعيدة المدى لأنه سيحول إلى وقت طويل دون التقاء المسلمين في وحده جامعة أساسها الإسلام والقرآن ومفهوم التوحيد الخالص والإيمان بالبعث والجزاء والمسؤولية الفردية والالتزام الأخلاقي مما يعرض الأمة الإسلامية إلى خطر شديد ، كذلك فهو يرتبط كثيرًا بالإقليمية والوطنية ويحول دون رابطة الوحدة الإسلامية ومن هذا ما حاول النفوذ الغربي إقامته من صراع بين العروبة والإسلام .
... قدمت الحضارة المعاصرة والعلم الحديث حقائق كثيرة لم تكن تعرفها البشرية قبل اكتشافها وأكد العارفون منهم أن هذه الحقائق قدمها القرآن الكريم قبل أربعة عشر قرنًا وتكاد تجمع مصادر العلم الحديث الأساسي هو القرآن الكريم ممثلًا في قواعد أساسية منها ( البرهان ) : ( قل هاتوا برهانكم ) ، ومنها ( الاعتبار ) : ( فاعتبروا يا أولي الأبصار ) .
... ولم يقدم الإسلام للبشرية منهج التجريب وحده ولكنه قدم لها منهج قيام الحضارات والمجتمعات وسقوطها - كما قدم منهج المعرفة ذي الجناحين ( الروح والمادة ) .
... قال عالم البحر الشهيد ( جاك كونتو ) : إن ما انتهى إليه من خلال دراسته عن خصائص البحار قد أكده القرآن الكريم منذ أربعة عشر قرنًا وإن الإسلام هو الدين الحق والنور الساطع ، وإن القرآن الكريم لم يترك صغيرة ولا كبيرة إلا أحصاها ، ومن هنا كان قراري بالدخول في دين الله الجامع لكل شيء ، ولما اعتقد الغرب أن الطبيعة خلقت نفسها وأن الإنسان متصرف غير مسؤول في الكون أراد الحق تبارك وتعالى أن يصحح لهم هذه المفاهيم فكشف لهم عن طريق التلسكوبات الخطيرة آفاق عالم الكواكب والشموس والمجرات التي لا نهاية لها .