... أما الدعامة الثالثة: فهي المرأة المسلمة التي عرفت طريق ربها وأسلمت وجهها إلى الله تبارك وتعالى من خلال فهم حقيقة رسالتها ومسؤوليتها نحو بيتها وزوجها وأولادها ، وقد تكشف لها زيف تلك الدعوة المضللة التي قادها كرومر عن طريق قاسم أمين ونازلي فاضل تحت اسم ( تحرير المرأة ) .
... أما الدعامة الرابعة فهي: ( تحرير أدوات التسلية والفن والمسح من الإباحيات وسموم الجنس والإغراء والفساد الخلقي ) فقد أصبحت مطلبًا عامًا ، وقد تبين للناس مدى الأثر الخطير لهذه المسرحيات المكشوفة في هدم الأسر والبيوت وإفساد أخلاق بناتنا و أولادنا ، وعرفوا ما وراء ذلك من أهداف وغايات ترمي إلى تدمير قوة الحصانة النفسية والجسمية والاجتماعية في شبابنا الذي يجب أن نعده لحماية هذه الأمة والمرابطة في ثغورها .
... وما يزال أمام الدعوة الإسلامية مراحل عديدة وتحديات خطيرة أهمها مجال التربية والتعليم والمخاطر التي تسببها التبعية لمناهج الغرب التي تحاول أن تقدم عقيدتنا ولغتتا وتاريخنا وتراثنا بأسلوب انتقاص كمال هذا المنهج في محاولة لخلق جو من الكراهية والاحتقار لمنهج الإسلام الذي أعطى البشرية الضياء والنور وأخرجهم من الظلمات .
... وهنا نركز على مخاطر مناهج الثقافة والتعليم الوافدة حيث تتصارع اليوم في أفق الفكر الإسلامي ثلاثة تيارات خطيرة:
الأول: مفاهيم الفكر الغربي الليبرالي المستمدة من التراث اليوناني والروماني ومفاهيم المسيحية الوافدة لا المنزلة .
الثاني: مفاهيم الفكر الماركسي الشيوعي المستمد من نظرية أنجلز ماركس ولينين ( وهي التي سقطت اليوم في بيئتها سقوطًا شنيعًا ) وإن كانت ما تزال تجد من أوليائها في بلادنا العربية والإسلامية من يدافع عنها وينادي بها .