5-العرض:
يكتب المعلم أو المعلمة عنوان الدرس على السبورة، ويضع وسائله على جانب منها، ثم يبدأ بمناقشة التلاميذ بمثل هذه الأسئلة للوصول إلى أهداف الدرس.
1-ماذا تعرف عن أركان الإسلام؟
2-هل الحج ركن منها؟
3-على من يجب الحج؟
4-أين تقع الكعبة المشرفة؟
5-لأي مكان كان يتجه الرسول -صلى الله عليه وسلم- بالصلاة قبل أن يأمره ربه بالاتجاه إلى الكعبة؟
6-حدد على الخريطة أماكن الحج، وبين عرفات من بينها.
7-ما الواجب على الحاج في أيام الحج؟
8-للحج ركنان أساسيان لا يصح بدونهما, ما هما؟ ومتى يكون كل ركن منهما؟
9-يستخدم المعلم صورا توضح مكان مسجد رسول الله -صلى الله عليه وسلم، ويبين أهمية زيارته، ويمكن أن يعرض فيلما عن ذلك.
10-يبين المعلم أهمية اجتماع المسلمين في موقف واحد بعرفات، ثم يستمر في تنمية المعلومات بالحوار.
11-هل تعرف في أي شهر وفي أي أيام يؤدي الناس فريضة الحج؟