المبحث العاشر

صفات المربي الناجح

أجريت دراسة على مجموعة من الطلاب الدارسين لمادة التربية وطرق تدريس، الذين يتم تأهيلهم تربويًا لمهنة التعليم، وقد سئل كل طالب أن يتذكر المعلمين الذين عرفهم، في مراحل التعليم المختلفة، وأن يكتب الصفات المميزة لأنجح هؤلاء المعلمين، وقد أسفرت الدراسة عن أهم الصفات تتمثل فيما يلي [1] :

-الميل إلى التدريس وحب المهنة التربوية .

-الإلمام التام بالمادة التي يدرسها وإجادتها .

-كيفية تبسيط المادة ونقلها إلى الطلاب، وهي مهارة مهنية تتعلق بإجادة طرق التدريس .

-حب المدرس للطلاب وتعاطفه معهم واهتمامه بهم وبذل الجهد من أجل معاونتهم .

-جاذبية الشخصية وتتمثل في قوة الشخصية والتواضع والقدرة على تكوين علاقات، قوامها الألفة والاحترام والثقة المتبادلة مع الآخرين

ونستطيع أن نحدد أهم الصفات الأساسية، التي يجب توافرها في المربي الناجح [2] :

1-الجانب العقائدي:

يجب أن يكون المدرس ( المربي ) في المجتمع الإسلامي، مؤمنًا بالله وملائكته وكتبه ورسله واليوم الآخر والقدر خيره وشره، وأن يلتزم في سلوكه وعلاقاته بالآخرين المنهج الإسلامي، حتى يكون أسوة حسنة لطلابه .

2-الإخلاص:

أن يكون مخلصًا، وهذا من تمام صفة الربانية وكمالها، أي ألا يقصد بعمله التربوي، وسعة علمه وإطلاعه إلا مرضاة الله، والوصول إلى الحق، ونشره في عقول تلاميذه، وجعلهم أتباعًا له .

(1) - د.محمد أحمد عبد الهادي:المربي والتربية الإسلامية،ص 8 1 دار البيان العربي،جد ة ط (1) 1984 م

(2) - المرجع السابق،ص 82 - 83