الأول: إعادة دراسة الإملاء العربي الذي نكتب به اليوم على ضوء علاقته بالرسم المصحفي، فهو مرحلة لاحقة للرسم العثماني، وهذه الدراسة تمكننا من تقديم فهم صحيح لظواهره الهجائية، إلى جانب أنها تتيح كتابة تاريخ أقرب إلى الواقع للكتابة

العربية.

الثاني: الاهتمام بمخطوطات المصاحف والكتب القديمة والوثائق المخطوطة على اختلاف أشكالها وعصورها، فهي إلى جانب أهميتها العلمية تقدم طريقة رسم الكلمات فيها المادة الحقيقية التي يمكن من خلالها تتبع مراحل تطور صور هجاء الكلمات، وكتابة تاريخ الكتابة العربية، ولعل من أبرز مظاهر ذلك الاهتمام تمكين الدارسين من الاطلاع عليها والقراءة فيها، سواء تم ذلك عن طريق تصويرها أم عن أي طريق غيره.

وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين