1)تقاطع الأخبار: نحصل عادة على معلومات عديدة من مصادر مختلفة، نقوم بمقارنتها مع بعضها للوصول إلى أخبار صادقة إلى حد كبير وصادقة إلى حد قليل وتستبعد المعلومات الشاذة عن مجال التقاطع، كما يجب الانتباه إلى أنه يمكن أن تكون هناك جهة واحدة هي التي تبث الأخبار إلى مصادر عدة مختلفة.

2)يرجع إلى الأرشيف لمعرفة الشخصيات لترجيح صحة المعلومات أو نفيها.

3)يقارن الخبر مع الخلفية التاريخية له والظروف التي سبقت ظهوره.

4)تدرس موازين القوى في المنطقة والتي تتعلق بالخبر أو المعلومات المدروسة.

5)تدرس طبيعة العلاقات الموجودة بين دول المنطقة المعنية والاتفاقات الدولية ذات العلاقات.

6)يجب معرفة المذاهب العسكرية للجهة واضعة الخبر.

7)يجب معرفة الدوافع النفسية للجهة صاحبة الخبر.

8)يؤخذ بعين الاعتبار ما لدى القيادة من معلومات يقينية أو شبه مسبقة حول الإمكانات المتوقعة والمستقبلية للعدو.

9)وتجدر الإشارة هنا إلى القواعد والأسس التي وضعها علماء الحديث، علم الجرح والتعديل في صحة الحديث وتوثيقه من حيث المتن والسند (اشتراطهم الضبط والعدالة .. ) والتي تعتبر منهجًا رائدًا في دراسة المعلومة أو الخبر.

1)موظف التقديرات: يقوم بجمع المعلومات من مصادر عدة لينسق بينها ويوفق بين الروايات.

2)محلل المخابرات الوظيفي: مهمته البحث والدراسات الأمنية.

3)موظف المخابرات الجارية: يقوم بتقدير الأخبار اليومية، حيث يجمع المعلومات ويقدمها للسلطات التنفيذية بسرعة، وللسرعة يقوم بإحدى الطريقتين:

أ) تقديم المعلومات بشكلها الخام كما وردت دون أي تعديل أو تحليل مع ذكر الخبر ودرجة وثوقية مصدره، مع عدم ذكر المصدر، ويحتفظ بصورة منها لديه.

ب) تقديمها على شكل مذكرة بحيث يضيف من عنده معلومات سابقة لهذا الخبر تتعلق به ويقوم بربطها مع بعضها.