فحاجتنا إلى القلوب العامرة بالإيمان ليست دون حاجتنا إلى الرؤوس المشحونة بالمعلومات، كيلا يكون النشء شيطانًا يرمي بشرره وينشر الدمار والبؤسَ على العالمين، وكيلا تجرفه موجات إدمان المخدرات والأفكار المنحرفة والعقائد الضالة،.

ما قيمة العلم إذا كان صاحبه كذوبا خؤونًا، يتمرّغ في الرذيلة، وينقض مبادئَ التربية عروةً عروة بسلوكه وأخلاقه؟! ما قيمة التعليم إذا لم يظهر أثره على طالب العلم في أدبه مع العلم، وفي أدبه مع أساتذته، وفي أدبه مع إخوانه وكتبه؟!

ثانيًا: أن يكون المعلم قدوة حسنة لغيره، يتخلق بأخلاق الإسلام، ويتأدب بآدابه، وليعلم أن أقواله وأعماله تتلقى عنه، وأن هؤلاء النشء سينظرون إلى المعلم والمعلمة، سينظرون إلى الأقوال التي يتلفظون بها، والأعمال التي يعملونها، فإن يكن ذلك المعلم وتلك المعلمة ذا خلق نبيل ومروءة وعلم واستقامة على الخُلُق فإنه يصدر منه ومن المعلمة كل كلامٍ طيب بعيد عن الفحش، بعيد عن سقيط الأقوال والأعمال، إن الأبناء والبنات مرآة تعكس أخلاق المعلم والمعلمة، فليتق الجميع ربهم في ذلك، وليحرصوا على أن تكون الأقوال والأعمال موزونة بالميزان الشرعي، فبذلك يؤدي المعلم وتؤدي المعلمة واجبها ... وتختل الموازين حينما يتولى التدريس غير ملتزم بأحكام الإسلام متهاون في أوامر الله قد استحوذ عليه الشيطان لان المطلوب من الإرشاد إلى كل خلق حسن والتحذير من كل خلق ذميم ولكن فاقد الشيء لا يعطيه ... فالطالب الذي يرى مدرسه في حالة من الميوعة والتسبب كيف يتعلم الفضيلة؟ والطالب الذي يسمع من مدرسه كلمات السب والشتم كيف يتعلم حلاوة المنطق؟ والطالب الذي يرى مدرسه يتعاطى الدخان سيسهل عليه هذا الأمر؟ وليعلم كل من اشتغل بالتدريس: أن أقل ما ينتظر من المدرس المسلم أن يكون مظهره إسلاميا وأن يتفق قوله وفعله وسلوكه مع روح الإسلام ومبادئه ... فمثلا: إذا دخل على طلابه قابلهم بوجه طلق قال - صلى الله عليه وسلم -"لا يحتقرن من المعروف شيئا ولو أن تلقى أخاك بوجه طلق"وحياهم بتحية الإسلام"السلام عليكم ورحمة الله وبركاته"لا بتحية العوام"صباح الخير"أو"مساء الخير"وليبدأ حديثه بحمد الله والصلاة والسلام على رسوله - صلى الله عليه وسلم - فـ"كل أمر ذي بال لا يبدأ فيه بحمد الله فهوا قطع"إلى غير ذلك من الأمور التي يغرس في نفوس الصغار الأخلاق الحميدة.

ثالثًا: أن يكون عادلًا بين طلابه لا يميل إلى أي فئة منهم ولا يفضل أحدًا على أحد إلا بالحق وبما يستحق كل طالب حسب عمله ومواهبه ..