31 وإن بدت أمارةُ التمييزِ* بكل فهم فاضل عزيزِ

32 وصار يستحي من الأمورِ * فذاك أوَّل ُبُدُوِّ النورِ

33 هدية من ربه أهداها * عرف بها الأشيا بمقتضاها

34 فذاك أول وقت فهم الطفل * أشرَق بها عليها نور العقل

35 فليزموه الدرس للقرآنِ * فإنه علم عظيم الشان

36 أيضًا وشغل شاغل قلب الصبي * عن كل ما يوجب نقص الأدبِ

37 وإن ضرب معلمُ الصبيان * أ و والدٌ بعضًا من الولدانِ

38 فلا يكن مثل النساء يبكي * ويشتفع بغيره ويشتكي

39 فعادة الشجعان أن لا يذكروا * كل الذي يجري لهم بل يصبروا

40 وراحة الصبيان بعد المكتب* أن يأذن الولي لهم باللعب

41 فإنه عند الصبا محبوب * وقلبه أيضا به يطيب

42 فكثرة التعليم موت القلب * و يُذْهِبُ الذَّكا وبعض اللب

43 فيطلبون للخلاص حيلة* تنجي من التعليم أو وسيلة

44 والرفق في كل الأمور أحسنُ * قالوا بذا وصرحوا وبينوا

45 وبعد ما يُشرِق نور العقلِ * على الصبي يُؤمر بأن يصلياسِِ