فهرس الكتاب
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
بالخطأ مقصورا على الإداري الأول فحسب بل هو محمود من جميع العاملين لكن إذا كان من كبيرهم كان أوقع في النفس وأشد تأثيرا على من تحته الرسالة الثانية الى المعلم أنت بيت القصيد ومحط الركب أنت أكثر الناس اتصالا بالطلاب من غيرك تتردد عليهم في اليوم مرة أو مرتين وقد تزيد ينظرون إلى شخصك ويصغون إلى قولك فقدر ذلك رعاك الله فعملك رسالة وشخصك قدوة قدوة في قوله وفعله ومظهره فكن عند حسن الظن بك واعلم أنك تستطيع بعد فضل الله عليك أن تجعل لنفسك شخصية محترمة محببة لدى طلابك وذلك أولا بتقوى الله تعالى ثم الإجتهاد في أداء رسالتك ومتابعة تلاميذك خطوة خطوة أثناء شرحك ومراجعتك لهم ما سمعوا وما قرؤوا وقبل هذا ومعه وبعده غرس مكارم الأخلاق في نفوسهم فتفقد نفسك وأخلص في أداء رسالتك وسترى من طلابك ما يسرك ويشرح صدرك إن شاء الله ثم اعلم رعاك الله أن من المعلمين من تبقى ذاكره عاطرة في أذهان طلابه مهما دارت عجلة الزمان ومن المعلمين من ينسى اسمه ورسمه ويكون لسان حال طلابه ومقالهم مستريح ومستراح منه فكن من أولئك الذين إذا حضروا ذكروا بخير وإذا غابوا ذكروا بخير وإذا ماتوا ذكروا بخير وبكل حال فأخلاق المعلم مدرسة صامتة يأسر بها المعلم تلاميذه ويستحوذ عليهم بتوجيهاته وتعليمه الذي يتلقاه طلابه بآذان صاغية وقلوب واعية فسل ربك التوفيق وقدم ما تستطيع من التأديب والعلم والله لا يضيع أجر من أحسن عملا الرسالة الثالثة الى المرشد الطلابي ذلك الرجل الذي يفضي إليه الطلاب بمشاكلهم يلتمسون منه حلا لها ومخرجا منها ذلك المرشد الذي يملي عليه عمله واختصاصه أن يكون فيصلا فيما يحصل بين الطلاب من النزاع والشحناء وما يتبع ذلك فيا من كلف بذلك المنصب اعلم رعاك الله تعالى أن الإرشاد الطلابي وظيفة لها أثرها الإجتماعي والتربوي البليغ إن أحسن صاحبها القيام بها حق القيام فالمرشد هو الأب الثاني لأولئك التلاميذ وذلك لتخصصه بمتابعة أحول