فهرس الكتاب

الصفحة 4513 من 9788

الطلاب ومعرفة مشاكلهم النفسية والبدنية والإجتماعية لذلك كان على المرشد أن يكون قريبا من الطلاب بنفسه وبأحاسيسه يسبر تصرفاتهم ويحاول جاهدا أن يكون مفتاح خير لهم ومغلاقا للشر عنهم فعليه أن يعايشهم ويقدر مشاكلهم ويسعى إلى حلها جاهدا إن استطاع بنفسه وإلا فتح باب المشاورة ومداولة الآراء مع من يثق برأيه ومشورته من إداريين ومدرسيين وغيرهم وليعلم قبل كل شيء أن عمله قربة يتقرب بها العبد إلى ربه إذ إنه قد يكون سببا في تفريج هم أو كشف غم قال صلى الله عليه وسلم من نفس عن مؤمن كربة من كرب الدنيا نفس الله عنه كربة من كرب يوم القيامه+أخرجه مسلم عن أبي هريرة رضي الله تعالى عنه فاحرص رعاك الله على تمحيض النصيحة لطلابك بكل وسيلة تعود عليهم بالنفع والصلاح اللهم هيء لنا من أمرنا رشدا وانفعنا بما ... علمتنا اللهم اجعلنا مباركين أينما كنا الخطبة الثانية الحمد لله الرسالة الرابعة الى رجل خارج المدرسة ببدنه لكنه فيها بحرصه ومتابعته إلى ولي أمر الطالب أنت أكثر الناس حرصا على أولادك فعاطفة الأبوة من أعظم العواطف رقة وتأثرا تدفع لهم دون عد أو حصر بل وتسأل عن مطالبهم دون كلل أو ضجر وأنت مأجور مشكور على ذلك بل ذلك من المسؤولية التي أنت مسؤول عنها لكن اعلم بارك الله فيك أن بعض الآباء يظن أنه بتوفير لوازم المدرسة وحاجياتها قد أدى ما عليه وانتهى دوره وهذا من القصور لأن مسؤولية الوالد لا تنتهي عند هذا بل عليه متابعة أبنائه في دراستهم وغيرها يختار جلساءه ويعرف ذهابه وإيابه يصحبه إلى المساجد والمجامع النافعة يعلمه مكارم الأخلاق ويحثه عليها يصوب خطأه ويشكر صوابه هذا فيما يتعلق به خارج المدرسة أما في المدرسة فعلاقة الوالد بمدرسة ولده علاقة رحم لا ينبغي أن تقطع فزيارة الوالد لمدرسة ولده والإلتقاء بالمدرسيين وأخذ آرائهم ومتابعة تتحصيل ولده الخلقي والعلمي أمر محمود للوالد ومردوده أيجابي على الولد فبعض الطلاب

حجم الخط:
شارك الصفحة
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت