3.إعطاء الصغير قدره وقيمته في المجالس: ومما يوضّح ذلك ما رواه البخاري عن سَهْلِ بْنِ سَعْد - رضي الله عنه - قَالَ: أُتِيَ النَّبِيُّ - صلى الله عليه وسلم - بِقَدَحٍ فَشَرِبَ مِنْهُ، وَعَنْ يَمِينِهِ غُلامٌ أَصْغَرُ الْقَوْمِ، وَالأَشْيَاخُ عَنْ يَسَارهِ فَقَالَ:يَا غُلامُ، أَتَأْذَنُ لِي أَنْ أُعْطِيَهُ الأشْيَاخَ؟ قَالَ: مَا كُنْتُ لأوثِرَ بِفَضْلِي مِنْكَ أَحَدًا يَا رَسُولَ اللَّهِ فَأَعْطَاهُ إِيَّاهُ.

4.تجنب إهانته أو احتقار أفكاره خاصة أمام الآخرين ، بل يجب تشجيعه على المشاركة، ورفع قدره وإشعاره بأهميته.

5.إلقاء السّلام عليه، كما كانت سنته - صلى الله عليه وسلم - ، فقد روى مسلم عن أَنَسِ - رضي الله عنه - أَنَّ رَسُولَ اللَّهِ - صلى الله عليه وسلم - مَرَّ عَلَى غِلْمَانٍ فَسَلَّمَ عَلَيْهِمْ.

6.تعليمه الجرأة في مواضعها، وتدريبه على الخطابة وفن التواصل مع الآخرين.

7.التكنية: وهي مناداة الصغير بأبي فلان أو الصغيرة بأمّ فلان، وهو ينمّي الإحساس بالمسئولية، ويُشعر الطّفل بقيمته وأهميته، وقد كان النبي - صلى الله عليه وسلم - يكنّي الصّغار؛ كما روى البخاري عَنْ أَنَسٍ - رضي الله عنه - قَالَ: كَانَ النَّبِيُّ - صلى الله عليه وسلم - أَحْسَنَ النَّاسِ خُلُقًا، وَكَانَ لِي أَخٌ يُقَالُ لَهُ أَبُو عُمَيْرٍ، قَالَ: أَحسبُهُ فَطِيمًا، وَكَانَ إِذَا جَاءَ قَالَ: يَا أَبَا عُمَيْرٍ، مَا فَعَلَ النُّغَيْرُ؟) طائر صغير كان يلعب به).