2 -كثرة ما اشتملت عليه الموسوعة من الظواهر اللغوية - لاسيما الصوتية والدلالية - فالموسوعة مفعمة بالمسائل الصوتية والدلالية، فآثرت أن أعالج تلك الظواهر مبينًا موقف الدراسات اللغوية منها قديمًا وحديثًا، جامعًا بين الأصالة والحداثة.

3 -الرغبة في التنوع بين موضوع رسالتي التخصصية (الماجستير) والعالمية (الدكتوراه) ، فقد تناولت رسالة التخصص كتابًا في شرح وبيان كلام خير الأنام نبينا وحبيبنا محمد بن عبد الله - صلى الله عليه وسلم - من خلال شرح لسنن ابن ماجه، فصدقت النية مع الله أن يوفقني لدراسة في كتابه الكريم حتى أجمع بين الحسنيين، وبعد البحث وقع بفضل الله الاختيار على هذا الكتاب الجليل.

4 -تشجيع بعض أساتذتي الأفاضل الأجلاء لي على دراسة هذا السفر العظيم، بعد أن اطلعوا على بعض نماذجه، ورأوا فيه مادة خصبة للدراسات الصوتية والدلالية.

5 -غزارة المادة اللغوية في هذا السفر العظيم فقد أعرب الشيخ: عبد الرحمن محمد القماش في موسوعته عن اطلاع وافٍ، وعلمٍ كافٍ بأصول اللغة العربية ومسائلها، فتناول فيه ظواهر شتى جعلته جديرًا بالدراسة حقيقًا بالكشف والتنقيب.

6 -اهتمام الشيخ: عبد الرحمن القماش بدلالة ألفاظ القرآن الكريم وأصولها واشتقاقها واستعمالاتها .. مما يحتاج إليه المفسرون واللغويون والفقهاء وكل من أراد أن يفهم كتاب الله.

7 -حاجة المكتبة الإسلامية والعربية إلى دراسة هذا الكتاب واستخراج ما فيه من ذخائر.

هذا عن أسباب اختيارى هذا الموضوع، أَمَّا عن المنهج الذي اتبعته في دراسة ظواهره الصوتية والدلالية، فهو المنهج الوصفى، وقد استعين ببعض المناهج الأخرى كالتاريخي والمعياري وغيرهما، وفق ما اقتضته طبيعة البحث، حيث قُمْتُ بقراءة الشرح قراءة متأنية، واستخرجت أمثلة الظواهر الصوتية والدلالية من الكتاب محل الدراسة ثم صنَّفتها تصنيفًا علميًا وفقًا لمباحثها المختلفة، وقُمْتُ بتحليل عدد منها لاسيما الألفاظ التي تباينت فيها أقوال العلماء، وانتقيت بعض الألفاظ التي اجتمعت عليها أقوال العلماء من باب الاستئناس والتمثيل للظاهرة، وأدرجت باقي الأمثلة في جدول عقب كل ظاهرة نظرًا لكثرتها وتكرارها، وقدمت لكل ظاهرة بمقدمة تتناسب مع طبيعة البحث، مراعيًا في ذلك الإيجاز، واستعراض أهم ما يتعلق بالظاهرة، حتى يتسع المجال لأمثلتها المحللة، واتبعت عند المعالجة أو الدراسة للألفاظ المختارة الخطوات الآتية: -