فهرس الكتاب
الصفحة 15787 من 23694
ولذلك فالتعامل مع التراث تعاملًا علميًا يجب أن يكون على مستويين: مستوى الفهم ومستوى التوظيف أو الاستثمار، في المستوى الأول يجب أن نحرص فعلًا على استيعاب تراثنا ككل بمختلف منازعه وتياراته ومراحله التاريخية. أما على مستوى التوظيف فيجب أن نتجه أكثر وأكثر إلى أعلى مرحلة وقف بها التقدم، أما أن نبحث فيما يمكن أخذه من المعتزلة والشيعة والخوارج والأشاعرة ثم الفلاسفة فهذا عمل غيرتاريخي، لا يؤدي إلا إلى حلقات مفرغة. ذلك لأن مانريد، بل مايمكن أن نتعامل معه نحن اليوم من التراث ليس التراث كما عاشه أجدادنا، وكما تحتفظ لنا به الكتب، بل ماتبقى منه، أي مابقي منه صالحًا لأن يعيش معنا بعض مشاغلنا الراهنة وقابلًا للتطوير والإغناء ليعيش معنا مستقبلنا. وذلك معنى الأصالة" (12) ."
حجم الخط: