والناظر في تلك التجارب يستطيع تصنيف التجارب الجهادية من حيث أسلوب المواجهة إلى ثلاثة مدارس جهادية ، ينضوي تحتها كل جهاد قام خلال تلك الفترة.
وقد كانت وكانت نتائج أدائها كما يلي:
مدرسة التنظيمات الحركية (القطرية -السرية-الهرمية) ... مدرسة الجبهات المفتوحة والمواجهات المكشوفة. ... مدرسة الجهاد الفردي وإرهاب الخلايا الصغيرة.
مدرسة التنظيمات الحركية (القطرية -السرية-الهرمية)
وهي من قبيل التجارب والتنظيمات الجهادية التي تحدثت عنها آنفًا. فقد كانت تتبنى الفكر الجهادي والعمل الحركي ، في المجال القطري وفق النظام السري، والبناء الشبكي الهرمي وكان الهدف الأساسي هو إسقاط الحكومات والأنظمة القائمة. وإقامة النظام الإسلامي عبر الجهاد المسلح. ...
وهي من قبيل التجارب والتنظيمات الجهادية التي تحدثت عنها آنفًا. فقد كانت تتبنى الفكر الجهادي والعمل الحركي ، في المجال القطري وفق النظام السري، والبناء الشبكي الهرمي وكان الهدف الأساسي هو إسقاط الحكومات والأنظمة القائمة. وإقامة النظام الإسلامي عبر الجهاد المسلح.
وكانت خلاصة النتيجة:
1 -فشل عسكري وهزيمة ميدانية.
2 -فشل أمني وتفكيك التنظيمات.
3 -فشل دعوي وعدم القدرة على حشد الأمة.
4 -فشل تربوي نتيجة السرية.
5 -فشل سياسي بعدم تحقق الهدف.
المحصلة:
فشل كامل على كل الأصعدة.
مدرسة الجبهات المفتوحة والمواجهات المكشوفة.
وهو من قبيل التجارب التي حصلت في ساحات المواجهة المفتوحة وأشهرها التجارب الأخيرة في أفغانستان، البوسنة، الشيشان. وقد اعتمدت هذه المواجهات أسلوب المواجهة من خلال قواعد ثابتة. وحرب العصابات شبه النظامية وكانت خلاصة النتيجة:
1 -نجاح عسكري ساحق.
2 -نجاح أمني أعاق دور الإستخبارات.
3 -نجاح دعوي أدى لحشد الأمة وراء تلك القضايا.
4 -نجاح تربوي نسبي في المعسكرات والجبهات.
5 -فشل سياسي إلا في أفغانستان حيث أقيمت الدولة الإسلامية.
المحصلة:
نجاح بشكل عام ، ونجاح كامل في أفغانستان.
مدرسة الجهاد الفردي وإرهاب الخلايا الصغيرة.
وهي من قبيل العمليات الفردية التي قام بها أفراد أو مجموعات صغيرة. وهي من قبيل عمليات منها:
-سيد نصير المصري وفتله للصهيوني الكبير كاهانا.
-رمزي يوسف البلوشي ومحاولة تدمير برج نيويورك الأولى.
-الدقامسة الأردني الذي قتل الصهيونيات على الحدود.
-سلمان خاطر المصري الذي قتل حرس الحدود الإسرائيلي.
-العمليات الفردية أيام حرب الخليج .. وقائمة تطول .. والخلاصة:
1 -نجاح عسكري هز كيان العدو.
2 -نجاح أمني لأنها أعمال لا تؤدي لإجهاض توليد مزيد من الخلايا.
3 -نجاح دعوي حشد الأمة.
4 -فشل تربوي لعدم وجود برنامج.
4 -فشل سياسي لعدم وجود برنامج يحولها إلى ظاهرة.
المحصلة:
نجاح في إرباك العدو، وتحريك الأمة.