-... برنامج تربوي ووصايا للمجاهد
-المجال الثالث: الفهم السياسي وفقه الواقع
-المجال الرابع: التربية العسكرية والإعداد
-المجال الخامس: التربية العملية بأداء فريضة الجهاد
-مراتب الجهاد: جهاد النفس والشيطان والكفار والمنافقين
-خصائص القاعدة الصلبة المجاهدة
-أثر الذنوب والمعاصي في نزول البلاء والهزيمة بالمسلم
• الباب الرابع: النظرية العسكرية لدعوة المقاومة الإسلامية العالمية
-استعراض أساليب الجهاد في مسارنا الماضي (1960 - 2001) م
-مدرسة التنظيمات (القطرية - السرية- الهرمية)
-مدرسة الجهاد في الجبهات المفتوحة
-مدرسة الجهاد الفردي والخلايا الصغيرة
-فكرة الانتماء للأمة
-النظرية العسكرية لدعوة المقاومة
-مقومات الجهاد في الجبهات المفتوحة
-جهاد الإرهاب الفردي والخلايا الصغيرة
-مفهوم الإرهاب
-إرهاب الأعداء فريضة شرعية واغتيال رؤسهم سنة نبوية
-الضرورات التي تحتم استخدام المقاومة لأسلوب الجهاد الفردي
-الأسس العامة لنظرية الجهاد الفردي
-ساحات العمل الأساسية في جهاد الإرهاب الفردي
-أهم الأهداف المعادية في جهاد الإرهاب الفردي
-البعد الاقتصادي للاحتلال الأمريكي
-ضرب حلفاء العدو الإستراتيجيين في بلادنا
-تنبيه هام: جهاد علماء الضلالة المنافقين بالحجة وليس بالسلاح
-ضرب الغزاة في بلادهم وأهم الأهداف في ذلك
-استراتيجية الردع بالإرهاب
-آلية عمل سرايا المقاومة ونظريتها العسكرية ونظام عملها
-خصائص طريقة عمل سرايا دعوة المقاومة
-أنواع سرايا المقاومة ومستوى عملياتها
-الثقافة الإرهابية والملكة الإرهابية والصفات المكتسبة للمقاتل
-العلاقة بين جهاد الجبهات وجهاد الإرهاب الفردي
• الباب الخامس: نظرية التنظيم ونظام عمل سرايا المقاومة الإسلامية العالمية.
-أسس ومقومات بناء التنظيمات التقليدية
-أسس ومقومات بناء سرايا دعوة المقاومة
-الدوائر التنظيمية الثلاثة لدعوة المقاومة