6-حدد العناصر التي تتطلبها الإجابة عن السؤال قبل البدء بها، ثم أبرز هذه العناصر، وميزها عند شرحها.
7-إذا كانت الإجابة تتكون من عدة عناصر، ونسيت واحداً منها أو أكثر ،فاترك أسطراً فارغةً لهذا العنصر أو غيره، فإذا ما تذكرته كتبته في مكانه.
8-لتكن إجابتك مُباشِرةً، في صلب الموضوع، بخط واضح جميل، ولتكن الورقة نظيفةً خالية من الشطب والكشط.
9-احرص على الإجابة عن السؤال في حدود الوقت المحدد له.
10-راجع إجابتَك قبل تسليم الورقة؛ لأن تقويمك سيكون على دقة الإجابة وصحتها، ليس على السرعة فيها.
11-لا تهتمَّ بالطلاب من حولك، ولا تقلق إذا رأيتهم يكتبون أكثر منك!
12-لا تخرج قبل انتهاء وقت الامتحان، واستفد من وقتك في المراجعة.
أسئلة الامتحان:
كثير من الطلاب يجانبهم التوفيقُ في الإجابة؛ لأنهم لا يفهمون معنى السؤال، ويحيدون عن الإجابة الصحيحة!
ومما يساعدك على فهم المقصود من السؤال جيداً: تمييزُك للطريقة التي تصاغ بها الأسئلة.. فقد يكون السؤال مباشِراً، أو غير مباشِر، وقد يكون متعدد الجوانب، وقد يكون مغلقاً.. ولتوضيح طريقة الأسئلة ومقاصدها؛ إليك التالي:
أ- السؤال المباشر:
وهو عادة يبدأ بفعل أمر؛ مثل: (وَضِّحْ) ، و (اشْرَحُ) . ومعظم أسئلة الامتحان تكون على هذه الصورة المباشرة.
ومن هذه الأفعال:
1- (اشرح) أو (وضح) : وهنا تتطلب الإجابة تفسيراً شاملاً للموضوع، مع بيان بعض الأمثلة.
2- (فسر) : وهذا يعني شرحَ المعاني الجزئية والكلية للموضوع، وتفسيرَه تفسيراً دقيقاّ واضحاً.
3- (قارن) : وهذا يعني عرضَ أوجه الشبه والاختلاف، والموازنة بينها.
4- (انقد) : أي: اعرِضْ المحاسنَ والأضداد للموضوع، وأَبْدِ رأيَك، مع تأييده بمناقشة الأدلة أو البراهين.
5- (حدد) : أي: حددْ المعنى الدقيق للموضوع.
6- (علل) : أي: قدِّمْ الأسبابَ، وبين العلل، واشرح الاعتبارات؛ التي قام على أساسها القرار.
7- (لخص) : أي: اكتب بإيجاز.