العنوان: قراءة في مجموعة أحمد صوان القصصية
رقم المقالة: 1121
صاحب المقالة: شمس الدين درمش
من قِصص الأطفال الإسلامية
قِصص الحياة الحلوة للأطفال
نظرة في المضامين والأساليب
مجموعة قِصص (الحياة الحلوة) للأطفال تتمتَّع بإشراقة عُنوانها؛ فعالَم الأطفال ملِيء بالحيوية، وإظهارُ الجانب الإيجابيِّ الجمِيل، وتَقديمُه للأطفال يُؤهِّلهم لتعزيز السعادة في حياتهم.
ومؤلِّف هذه المجموعةِ التي تتألَّف من عشر قِصص -وهو الأديب أحمد صوان- يجيد اختيارَ الوَمَضات الجميلة المليئة بالحياة، ويُنهِي قصصه نهاياتٍ سعيدةً؛ نظراً لتأثير القراءات المبكرة في بناء شخصية الطفل المستقبلية، فهو يُقدِّم مشكلاتٍ حقيقيةً من حياة الأطفال في البيئة المدرسية على الأغلب، وفي الاجتماعية خارج المدرسة, أو في البيت الخاص بالطفل، ولكنه يَحُلُّ هذه المشكلاتِ حلولاً منطقية مقبولة, يُعطِي فيها للطفل نفْسِه دوراً بُطوليّاً، فيُقدِّم نَموذج الرجُل الصغير, أو الطفل الكبير الناضج.
نظرة سريعة في المضامين:
تتألَّف هذه المجموعةُ من ثلاث فئات:
الفئة الأولى تُعنَى بالمضامين التربوية المدرسية:
1-قصة (عنب لذيذ... ولكن) : تعالج مشكلةَ الإهمال الدراسيِّ، إذ يَنشغِل التلميذُ عمَّار عن المذاكرة للامتحان باللَّعِب, وأكْل العنب في بيت صديقه صلاح؛ فيُصاب بالمرض نتيجةَ إكثاره الأكْلَ مِنَ العنب, وعدَم غسْله للعنب قبْلَ أكْله. وفي اليوم التالي يُخفِق في الامتحان، ولكنه يُدرِك خطأه، ويُعاهِد ألا يُقصِّر في الدراسة، وأن يَغسِل ما يَأكُله...