تتحدد مشكلة الدراسة في تساؤلين أساسيين هما:
1 -ما الأنشطة التي يشغل بها الشباب من طلاب كليات العلوم الاجتماعية والتربية أوقات فراغهم؟
2 -هل لهذه الأنشطة علاقة ببعض متغيرات الصحة النفسية مثل القلق، الاكتئاب العدوانية؟
1 -أهداف الدراسة:
تهدف هذه الدراسة إلى:
(أ) إعداد أداة للتعرف على الأنشطة التي يقضي فيها الشباب وقت فراغه، وهي قائمة أنشطة وقت الفراغ.
(ب) إعداد قائمة الحالة الوجدانية واستخدامها في الدراسة.
(جـ) التعرف على أنماط أنشطة وقت الفراغ وبين بعض الاضطرابات النفسية مثل القلق، الاكتئاب والعدوانية وذلك من خلال صحة الفروض التالية.
1 -توجد علاقة ارتباط بين أنشطة وقت الفراغ وبين القلق كما تقيسها أدوات الدراسة.
2 -توجد علاقة ارتباط بين أنشطة وقت الفراغ وبين الاكتئاب كما تقيسها أدوات الدراسة.
3 -توجد علاقة ارتباط بين أنشطة وقت الفراغ وبين العدوانية كما تقيسها أدوات الدراسة.
2 -عينة الدراسة:
تشمل عينة الدراسة على 96 طالباً من المستوى الجامعي على النحو التالي:
56 طالباً من كلية العلوم الاجتماعية جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، 40 طالباً من كلية التربية بجامعة الملك سعود بالرياض. وجميع أفراد العينة من السعوديين.
3 -أدوات الدراسة:
تشمل أدوات الدراسة المستخدمة على:
(أ) استبانة أنشطة وقت الفراغ من إعداد الباحثين.
(ب) قائمة الحالة الوجدانية.
4 -وصف أدوات الدراسة:
أولا: استبانة أنشطة وقت الفراغ:
قام الباحثان بإعداد هذه القائمة بالاسترشاد بالأسلوب الذي بنيت به بعض قوائم أنشطة وقت الفراغ المستخدمة في الدراسات الأمريكية من حيث التنظيم - أما الأنشطة التي تشمل عليها الاستبانة فقد حددت نتيجة لدراسة استطلاعية قام بها الباحثان على عينة من 50 طالباً من طلاب قسم علم النفس بكلية العلوم الاجتماعية عام 1406/ 1407هـ، وذلك بالحصول على إجاباتهم على سؤال مفتوح كالآتي: