فهرس الكتاب

الصفحة 563 من 4219

7)تكوين القيادات الميدانية في كافة المجلات.

8)تكوين قيادات الضرورة إذا أستدعى الظروف والواقع.

9)لاشك أنهم هم الذين يقومون بأدوار صعبة.

10)ولا شك أنهم هم صناع الحياة والإبداع.

دوافع التحرك الذاتي

أولًا: الهمة العالية أو علو الهمة، و الاعتماد على منطلق (بالهمة نصل إلى القمة) ولا شك أن الهمة هي الباعث للفعل والدافع للعمل والحركة.

(( أقوال في الهمة التي نعنيها ) )

أ - الشيخ عبد القادر الكيلاني يقول:"همك ما أهمك فليكن همك ربك عز وجل وما عنده"، ويقول:"سبحان الذي ألقى في قلبي نصح الخلق وجعله أكبر همي".

ب - ويقول ابن قيم:"ولله الهمم ما عجب شأنها واشد تفاوتها، فهمة متعلقة بالعرش وهمة حائمة حول الانتان والحش".

ج- ويقول المودودي:"إنه من الواجب أن تكون في قلوبكم نار متقدة تكون في ضرامها على الأقل مثل النار التي تتقد في قلب أحدكم عندما يجد ابنا له مريضًا ولا تدعه حتى تجره إلى الطبيب أو عندما لا يجد في بيته شيئًا يسد به رمق أولاده فتقلقه وتضطره إلى بذل الجهد".

د- ويقول المثل" (( همُّك ما أَهمَّك وخواطرك من جنس همِّك ) )"

(دور الهمة في أداء الرسالة)

1)تحقيق كثير من الأمور العظيمة مثل:

* الرسول عليه الصلاة والسلام وبناء خير أمه في أقل من ربع قرن.

* أبو بكر الصديق ومواجهة المرتدين وما نعي الزكاة واستطاع أن يكسر حلقه الحصار في أقل من سنتين.

* عمر بن عبد العزيز والقيام بعملية التجديد الفعلي إلى ما كان عليه الجيل الأول.

* الإمام محمد بن عبد الوهاب وإخراج الجزيرة العربية من الشرك.

* الإمام البنا .. أصبح بمنهجه الدعوي الإصلاحي التربوي مثالًا حيًا منتجًا متحركًا لا يعرف الكسل والفتور والتراخي وكان يدعوا ليل نهار إلى الصراط المستقيم ويقول بالهمة الربانية:"أحلام اليوم حقائق الغد".

2)الارتقاء في مدارج السالكين والوصول إلى مراتب عليا من التربية الروحية.

حجم الخط:
شارك الصفحة
فيسبوك واتساب تويتر تليجرام انستجرام
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت