الدراسي وأحيانًا بعده على هذا الرقص وخلال ثلاثة أيام في الأسبوع تخرج البنات مع المعلمة إلى مكان آخر بواسطة سيارة لأداء هذه العروض الراقصة- كما يسمونها- وذلك كله يعطلهن عن أعمالهن الأساسية (واجبات البيت والمدرسة وبعض الحصص) ولقد اشتكى من ذلك بعض المدرسين وأولياء أمور الطالبات.
9 -أحيانًا يحرم البنون بالمدارس المختلطة من حصة التربية الرياضية لانشغال فناء المدرسة بالبنات اللائي يقمن بالتدريب
على الرقصات وكان الأولى في مدرسة مختلطة أن ينزل البنون وتبقى البنات.
10 -في غير الأوقات المخصصة للنشاط الرياضي شاهدنا في المدارس المختلطة الفتيات يقمن بنفس الحركات التي
يؤدينها في حصص التربية الرياضية وفي القسم المخصوص وكأن هذا صار عادة عندهن. فهل هذا لون جديد من ألوان إفساد البنات وإثارتهن كوسائل الإفساد الأخرى (الأفلام الخليعة والأغاني الخليعة) . فخطورة هذه الحركات في كونها تعد الفتاة لتكون راقصة ممتازة. فهل الرقص صار عرفًا في بلادنا؟
11 -غالبًا ما تكون هذه التمرينات استعدادًا لعروض راقصة تعرض أمام الجميع في الحفلات.
ثانيًا- المطالب.
لهذا كله رأينا أن فريضة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر توجب علينا أن نطالب بما يأتي ليكون ذلك معذرة لنا عند ربنا (وَإِذْ قَالَتْ أُمَّةٌ مِنْهُمْ لِمَ تَعِظُونَ قَوْمًا اللَّهُ مُهْلِكُهُمْ أَوْ مُعَذِّبُهُمْ عَذَابًا شَدِيدًا قَالُوا مَعْذِرَةً إِلَى رَبِّكُمْ وَلَعَلَّهُمْ يَتَّقُون) 164 الأعراف
1 -أن نبذل الجهد- مخلصين-في تخصيص مدارس للبنين وأخرى للبنات.
2 -أن نعمل جادين على أن يكون لمدارس البنين معلمون ولمدارس البنات معلمات
3 -أن تتوقف حصص التربية الرياضية وأنشطة القسم المخصوص في المدارس المختلطة أو التي بها ذكور من عمال
ومعلمين مهما كانت الظروف حتى يتوفر المكان الذي يحجبهن عن أعين الرجال.
4 -استبعاد آلات الموسيقى في جميع الحالات.