الاهتمام بتدريس اللغة الأجنبية وربط الحصول على الوظائف الكبرى باتقانها، ولنا في الجزائر الشقيقة عبرة حيث صارت لغة المحتل الفرنسي هي لسان الجميع، إلا من رحم ربي
عرض تاريخ أوربا بصورة لامعة مع الإشادة بعلمائها وأبطالها ليكونوا أسوة أمام أجيال المتعلمين
تقليص دور الأزهر
بعد أن ظهر لقادة الحملة الفرنسية على مصر مكانة الأزهر في نفوس المسلمين بالإضافة إلى أن زعامته لها القدرة على تحريك جموع المسلمين، لذا كان لابد من إضعاف دور الأزهر، فكانت المؤامرة الأولى، بنفي محمد علي علماء الأزهر الذين لهم دور مؤثر في صفوف المسلمين، وكذا وجه عنايته بطلاب المدارس العلمية الصناعية الجديدة وإرسال طلابها إلى أوربا للدارسة، ثم ولاهم المناصب القيادية، فتقلص الإقبال على الأزهر، وزاد الإقبال على التعليم العام بعد أن أبعد خريجو الأزهر عن المناصب، واقتصرت وظيفتهم على الوعظ وإمامة المساجد، وللقضاء على استقلالية الأزهر نقلت أوقافه إلى وزارة الخزانة، وأُنشئت وزارة الأوقاف بميزانية مستقلة، فصار الأزهر يعمل في رحى ولاة الأمور وسياسة النظام الحاكم، ومواصلة لتقليص دور الأزهر نودي بالتطوير في نظامه التعليمي، فدخلت المناهج الاشتراكية والقوانين الوضعية إلى جوار الشريعة الإسلامية، فنشأ من ينادي بالتقارب بين العلمانية والأنظمة الوضعية والإسلام، وفقد خريج الأزهر سمته التي كانت تميزه عن غيره
تغريب وسائل الإعلام
ولما لوسائل الإعلام من تأثير على الرأي العام عمد الغرب إلى توجيهه لخدمة أهدافه وإعداد من يقومون على ذلك، وقد نجحوا في ذلك إلى حد كبير، يقول المستشرق الإنجليزي جب «إن الصحافة هي أقوى الأدوات الأوربية وأعظمها نفوذًا في العالم الإسلامي»