حيث انتشر الكذب، فالبائع يكذب ويزين السلعة، ثم إذا انصرف المشترون يكتشفون أن البائع غشهم وكذب عليهم هذه العوامل التي تنتج عن غياب القدوة تجعل الطفل يتعود على الكذب ولا يستنكره بعد ذلك
النظرة الخاطئة للصدق يشجع على الكذب
في المجتمع من ينظر إلى الصادق على أنه طيب القلب لا يستطيع المحاورة والمناورة، وأن هذا الأسلوب لا يصلح في المجتمعات العصرية التي صار الناس فيها ذئابًا وأسودًا، وثعالب وفهودًا، وعلى العكس ينظرون إلى الكاذب بأنه داهية وصاحب مكر وعقل يلف ويدور، ويلفق ليكسب ويربح
يكذب الطفل أحيانًا متعمدًا ليحقق رغبات وهمية، ويكون ذلك غالبًا إذا رأى غيره خيرًا منه، وعلى الوالدين في هذا جهد كبير ينبع من منهج نبوي، يربط الطفل بدينه وبنبيه، وأن أكرم الناس عند الله تعالى أتقاهم، وأن الجنة يدخلها الفقراء قبل الأغنياء، وأن الرجل السمين الوجيه قد يؤتى به يوم القيامة لا يزن عند الله جناح بعوضة
كما يكذب الطفل أيضًا ليستولي على مزيد من شهواته، وهنا يُعلم القناعة، وقصص الصحابة وحياة النبي وطعامه وشرابه، وسيرة شباب السلف الصالح وما كانوا يتمتعون به من كريم الخصال، على قلة المتاع والمال
كذلك الخوف والجبن، فإذا كان الأبوان ممن يشدد العقوبة للطفل والزجر والتوبيخ فإن الطفل كي ينجو من وجهة نظره من هذه العقوبة إذا عمل الخطأ فإنه يلجأ إلى الكذب
علاج الكذب عند الأطفال
علاج الكذب نوعان
تحصين الطفل بحيث لا يقع في الكذب
نهيه عنه إذا وقع فيه
ولتحقيق هذين الأمرين ينبغي الآتي
ربط الطفل بقدوة صالحة تحثه على مكارم الأخلاق في كل جوانب تعامله مع المجتمع؛ أالبيت، ب المدرسة، جـ المسجد، فلا يكذب الوالدان أمام الأطفال ولو في المزاح، ولقد قال النبي لأم عبد الله بن عامر لما نادته وقالت تعال أعطيك؟ فقال لها ... «ما أردت أن تعطيه؟» قالت أعطيه تمرًا فقال أما إنك لو لم تعطيه كُتبت عليك كذبة»