فهرس الكتاب

الصفحة 6603 من 27345

ثانيًا: يوجد في الجامعات الأميركية الكثير من أنصار السياسة الخارجية الأميركية، من هم؟ أساتذة في مجال دراسات الشرق الأوسط، ومنهم أساتذة في مجالات أخرى، العلوم السياسية، التاريخ، الدراسات الدولية إلى آخره، إذن هذا التشريع يستهدف الذين هم -برأيي- أنصار المشروع ألد أعداء التيار الجديد، أو النهج الجديد في السياسة الأميركية، يريدون إسكات جميع الأصوات المعارضة لهذا التيار، الذي برأيي أنا، وبرأي الكثير من الأساتذة هو في.. في الأساس غير وطني، بمعنى.. بمعنى أنه ضد المبادئ الأميركية الأساسية، منها الاحترام للديمقراطية، منها.. منها الاحترام لسيادة الدول الأخرى، منها طبعًا محاولة خلق الصداقة في العالم العربي، والعالم الإسلامي، وليس خلق الكراهية كما هو حاصل الآن نتيجة لبعض السياسات الخارجية لهذه الإدارة.

حافظ الميرازي: نعم، دكتور سامر شحاتة، مركزكم.. مركز الدراسات العربية المعاصرة يعتبر من أشهر المراكز لدراسات العالم العربي والشرق الأوسط في الجامعات الأميركية، إلى أي حد أنتم تستفيدون من.. من تمويل المادة السادسة لقانون التعليم العالي؟ وهل تمريره في النهاية سيؤثر، أم تعتقد أنه تأثيره قد يكون ضئيل؟

د. سامر شحاتة: إحنا طبعًا كمراكز أخرى بنستفيد بالمنحة من وزارة التعليم الأميركي، حوالي أظن 300 ألف دولار سنويًا، لكن المركز في جورج تاون ومراكز غير جورج تاون، لازم يقدموا كل 3 سنوات لوزارة التعليم على المنحة، لكن طبعًا الميزانية أكبر من الأموال اللي إحنا بنحصل عليها من الوزارة، ولو..

حافظ الميرازي [مقاطعًا] : الميزانية أنا أعتقد أنت تتحدث عن حوالي مائة مليون دولار للمشروع على مستوى الولايات المتحدة الأميركية كم المعونات أو المنح.

د. سامر شحاتة: صح، لكن هذا المشروع القانوني، له علاقة بكل المراكز الإقليمية مش بس دراسات الشرق الأوسط، وعشان كده معظم الأساتذة الأغلبية في الحقيقة، ومعظم الإداريين في الجامعات ومعظم رؤساء الجامعات ضد هذا المشروع، يعني هذا المشروع بس.. مش بس تناقش دراسات الشرق الأوسط في أميركا أو في المراكز اللي بتخصص في.. في هذه الدراسات.

حافظ الميرازي: فيه نقطة أخرى يمكن أيضًا خاصة بك دكتور سامر، وهي مركزكم مثلًا، هناك أكثر من كرسي ترعاه دول عربية، أو تبرعات يمكن خاصة، أو منح عربية أعتقد يمكن تذكرني ببعض الأسماء الكراسي.

د. سامر شحاتة: الكراسي، كرسي من الكويت من دولة الكويت، كرسي من دولة عُمان مثلًا..

حافظ الميرازي: المغرب أعتقد له.

د. سامر شحاتة: لأ..

حافظ الميرازي: أو ليبيا لها.. لها كرسي.

د. سامر شحاتة: لأ، ليبيا لأ..

حافظ الميرازي: لم يعد لهم هذا الكرسي.

د. سامر شحاتة: لأ.

حافظ الميرازي: إذن هناك طرق بديلة يعني.. يعني لمن يريد أن يترك للحكومة الفيدرالية أموالها لا يمكن أن يقف ويقول: لقد فُقد كل شيء، هناك طرق بديلة. نعم.

د. سامر شحاتة: لأ، طبعًا، هناك طرق بديلة، وفي نفس الوقت الميزانية للمركز مركز جورج تاون مثلًا أكثر من المال اللي إحنا بنحصل منها من الوزارة بمرتين أو ثلاث مرات، اللي هيخسروا لو المشروع دا نجح في الحقيقة هم الطلاب، الطلاب اللي يريدون يحصلوا على شهادات عليا في مواضيع مثل دراسات الشرق الأوسط أو كذلك، وبرنامج الـ out reach بيسموه الـ out reach، يعني محاولة تعليم.

حافظ الميرازي: الوصول إلى.. نعم.

د. سامر شحاتة: محاولة تعليم المدرسين مثلًا في المدارس في أميركا عن الشرق الأوسط والإسلام وكذلك.

حافظ الميرازي: نعم، عملية توعية يعني..

د. سامر شحاتة: آه.

حجم الخط:
شارك الصفحة
فيسبوك واتساب تويتر تليجرام انستجرام
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت